四年级数学下册 小数的大小比较4教案 人教新课标版 教案

课题小数的大小比较课时1授课时间教学目标知识与技能：使学生通过探索，掌握比较小数的大小的方法，从中进一步学习简单的数学推理。过程与方法：通过小组合作的方式探索小数的大小比较的方法，使同学们掌握比较大小