部编本三年级上册《不会叫的狗》教学设计及教学反思

部编本三年级上册《不会叫的狗》教学设计及教学反思 不会叫的狗 教学要求： 1．熟读课文，认读课文中出现“吗、讨、厌、怒、批、访”等16个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文