小学数学三年级下册《简单的经过时间的计算》教学设计
简单的经过时间的计算教学目标初步理解时间和时刻的意义,会计算简单的经过时间,加深学生对24时计时法的认识。在自主探究计算简单的经过时间过程中,初步掌握一些求简单的经过时间的方法,进一步发展学生的推理能
小学数学三年级下册《简单的经过时间的计算》教学设计