《中位数和众数》教学案例分析

北师大版五年级数学下册《中位数与众数》一、创设情景，提出问题1.创设问题情景：故事引人---骗人的平均数师：前不久，李叔叔下岗了，于是他不得不再找工作，一天，他在街上看到了这样一则招聘信息：本超市现招