安徽省无为县襄安中学高中通用技术教学论文《如何增强学生应用技术设计的针对性》

如何增强学生应用技术设计的针对性摘 要：教师引导和帮助学生应用所学知识解决技术问题,是提高学生兴趣的关键,也是开设和学习这门课程最有说服力证明。只有引导学生发现问题，再明确问题，才有可能构思出针对性