新制度主义视角下城乡教师交流政策研究——基于对安徽省H县的调查分析的中期报告

新制度主义视角下城乡教师交流政策研究——基于对安徽省H县的调查分析的中期报告根据新制度主义理论，政策是制度的一部分，制度是相互关联的规则和规范，它们指导和规范组织和个人行为。因此，政策的形成和实施必须