《短歌行》 教学设计

《短歌行》教学设计教学目标：.背诵本诗。.体会诗人曲折表达自己渴望招纳贤才以建功立业的心情。,品味诗歌的艺术特色教学过程：一、导入俗话说：“乱世出英雄”东汉末年，天下大乱，豪杰并起，最终形成了三国鼎立