小班化课堂教学模式研究》开题报告

《小班化课堂教学模式研究》开题报告      一、课题目的、意义 实施小班化教育是当前国际教育改革的一大潮流，国外和国内的一些大城市，小班化教育已经较为普及，并且取得了一定成效。国外关于“视野与文化”