鱼我所欲也--优秀教学设计-教案

18鱼我所欲也教学目标：学问与技能.积累文言文常用的实词和虚词，扩大文言词汇量，逐步进步文言文 阅读实力。.理解孟子的道德主见，领悟文章的思想内涵。过程与方法.强化朗读训练、品尝《孟子》散文的语言特色

18 鱼我所欲也教学目标： 学问与技能.积累文言文常用的实词和虚词，扩大文言词汇量，逐步进步 文言文 阅读实力。 1 .理解孟子的道德主见，领悟文章的思想内涵。 过程与方法.强化朗读训练、品尝《孟子》散文的语言特色。 1 .把握古人运用详细事例、正反比照或比方说理的方法，理解作者的 观 点。 情感、看法与价值观引导学生正确选择，摒弃一己之私利，将正义、道 义放在首位，明辨 是非，永葆和善之心，做一个大写的人。 教学重点： 1 .理解文意，理清论证思路，背诵课文。 2 驾驭本文的论证方法。 . 教学难点： 理解“失其本心”中“本心”的内涵，辨析“失其本心”与“杀身成 仁”的关系，把握本文的主旨。 课时支配： 两课时教学过程 在当今社会，面对越来越多的诱惑，面对人生的各种考验，我们应当 作出 正确的选择。 五、口语写作，观赏孟子人格魅力围绕“我心目中的孟子”这一话题，学