[教案]3章1节 植物生长素的发现
高二生物必修三《植物生长素的发现》教学设计及反思一、设计理念根据新课程理念,高中生物学教学重在培养学生的科学思维、科学方法、科学精神等生物学科学素养,因此,本节课以“自主探究科学发现的过程来学习科学研
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