教师个人整改报告

个人整改报告陈明今年邹城市教育局开展了全市教育系统思想作风建设整治活动，学习了一系列____相关文件材料、法律法规和理论知识。通过认真学习和反省，进行了深刻的自我剖析，以切实达到解决问题，改进作风，促

个人整改报告 陈明 今年邹城市教育局开展了全市教育系统思想作风建设整治活动， 学习了一系列____相关文件材料、法律法规和理论知识。通过认真学 习和反省，进行了深刻的自我剖析，以切实达到解决问题，改进作风， 促进作风转变的目的。 一、自身存在的主要问题： 1、服务学生和家长意识还有待于进一步增强。 对“服务是我们的天职”的思想体会的不深、不透，还没有自觉 地把家长和学生对我们的满意程度作为工作的最高标准。认真备课上 课是必须的，学生个体是有差异的，努力上好每一节课，但并不能保 证对每一个学生都讲清讲透每一个题目；上完了课以后，课后__也很 关键，在有空或有晚自习值班的时候能主动找学生__，谈心，但没有 晚自习或感觉疲惫时，则对自己放松了。 有时候对学生重犯并重复讲解的错误，当学生再犯就做不到再耐 心、细致地讲解；有时对学生作业的批改仅限于纠错，写明错因，没 有再逐个学生面对面督促、__、检查落实。对待问题学生还存有急躁 思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时觉得此生不可救药， 心生厌恶，甚至产生放弃的心理，不能尽最大可能为学生提供__服务。 2、精神状态不能很好地适应教育发展的新要求。 随着社会的发展和自身年龄的增大，知识更新压力增加，工作热 情有所降低，身体及精神状态不佳，常有安于现状的表现，有不求有 功，但求无过的不良倾向。 3、分层次教学落实不到位。 由于对于班级内部分层次教学了解不足，对于班内分层次教学重 要性的认识不够，学生之间的个体差异较为复杂以致操作起来的复杂