语文综合性学习活动：走近对联 教案教学设计

语文综合性学习活动：走近对联 教案教学设计语文综合性学习活动：走近对联 教案教学设计活动设计者湖北省麻城市闵集中学陶建军活动动机：对联形式短小，文辞精炼，既是一种生动的艺术表现形式，又