班主任要以勤字当头

班主任要以“勤”字当头 在八年的班主任工作中,我面对过各种各样的班级和各种个性差异的学生,摸索出了一些班级管理的经验。我觉得班主任的决策与管理、组织与协调、教导与服务的多重角色地位,决定了必须具