初中生物学课堂问答行为的有效性研究——以广西百色市为例的开题报告

初中生物学课堂问答行为的有效性研究——以广西百色市为例的开题报告一、研究背景与意义 行为是生物学研究的重要内容之一，而对于初中生物学课程的教学，涉及到行为的知识点也很多。因此在课堂上采用问答方式进行