情感因素在小学品德教学中的实践探索

情感因素在小学品德教学中的实践探索品德教育一直是学校教育的重要内容之一，而小学阶段 作为儿童人格形成和关键时期，教师应该将品德教育的重点 放在小学阶段。情感因素是儿童人格发展的重要组成部分, 对于形成