四年级品德与社会教学工作计划表

四年级品德与社会教学工作计划表一、指导思想以____为指导，以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为

四年级品德与社会教学工作计划表 一、指导思想 以____为指导，以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳 步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新， 落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“优质均衡和谐教 育”而努力。 二、学生情况分析 四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们 对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的 行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会 和品德的形成成为迫切的需要。随着集体生活与合作活动的逐步拓 展，以及他们生理和心理的发展，学会自觉遵守公共秩序，注意公共 安全。做个讲文明有教养的人。 四年级的小学生随着年龄的增长，与社会的接触也日益频繁，独 立活动的范围在不断扩大，学生从平时亲身经历的事实中理解生活与 交通运输业的双向关系，有利于学生扩大视野，丰富社会知识，从而 更好地去适应生活和创造未来。 三、教材分析 本册教材包括以下内容：第一单元《一方水土养一方人》第二单 元《生产与生活》第三单元《交通与生活》第四单元《通信连着你我 他》四、教学目标： 1. 通过《一方水土养一方人》的学习让学生知道家乡是祖国的一 部分，激发学生热爱家乡的情感;能正确辨认地图上的简单图例、方 第1页共3页