青年教师研修班学员师德学习体会

青年教师研修班学员师德学习体会近期学校____青年研修班的学员系统学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等相关的教育法律法规和____同志在优秀教师代表大会上的发言，

青年教师研修班学员师德学习体会 近期学校____青年研修班的学员系统学习了《中小学教师职业道德规范》、 《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等相关的教育法律法规和____同志在 优秀教师代表大会上的发言，不禁深感责任重大，教师的一言一行都要谨慎为 之，以免给学生带来坏的影响，同时要加强自身的修养，在各方面都力求____， 把国家的教育事业完善起来。 教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施 素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一 言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏 往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。 师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继 承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。 第一，爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。教师的职业有苦也有乐，平 凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才 能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、 在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦 中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成 就感、幸福感，激励着千千万万教师不辞辛劳地为教育事业献身。 第二，热爱学生、教书育人是师德的核心。热爱学生，了解学生，循循善 诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益 友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回 报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的 第1页共2页