巧用童谣,趣味绘画教学

巧用童谣,趣味绘画教学 童谣来自于孩子自己的生活，是从幼儿活动中产生的，所表达的是孩子最单纯、最向往、最开心的童年游戏生活。童谣的教育性、普遍性、易接受性，与孩子的年龄特点相符合性，把童谣作为美