小学低年级语文识字教学生活化的研究——以南通市三所小学为例的任务书

小学低年级语文识字教学生活化的研究——以南通市三所小学为例的任务书任务书一、研究背景语文是小学低年级学生学习的基础课程之一，而识字是语文学习的基础，也是小学低年级学生语文学习的关键。然而，传统的识字教