2024年四年级下册《数学广角：鸡兔同笼》表格式教案教学建议

2024年四年级下册《数学广角：鸡兔同笼》表格式教案教学建议【教材分析】 “鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题，它在培养学生逻辑推理能力的同时使学生体会代数方法的一般性。解决这类问题时，教材展