大埔中心小学第七届经典诗文诵读汇报活动方案

大埔中心小学第七届经典诗文诵读比赛活动方案一、活动目的为了进一步推进我校校本课程改革，促进新课程改革下学生语文素养的提高，为“倡导阅读传统经典，在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创

大埔中心小学第七届经典诗文诵读比赛活动方案 一、活动目的 为了进一步推进我校校本课程改革，促进新课程改革下学生语文素养的 提高，为“倡导阅读传统经典，在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文 明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神”，丰富我校的校园文化 生活，营造书香校园，提高学生的朗诵水平，培养学生对优秀文学作品的学习 兴趣，帮助学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力，特举行“漫步树林享受阅 读”第七届中华经典诗文诵读比赛活动。 二、活动主题： “漫步书林享受阅读”中华经典诗文诵读比赛活动 三、活动时间： 2013年12月（第十七周，具体时间待定） 四、参加对象 ： 全校学生 五、活动内容 集体诵读诵读内容要求 1、：各班以积极向上的面貌展示自己独特的风采。 教师根据本学期及上学期诵读的诗文（不选课本内的诗词） 确定一个主题，围 绕这个主题自主选取、指导诵读。在朗诵中要尽量做到“抑扬顿挫、字正腔圆、 声断气连。”体现本校学生在诗歌朗诵方面的整体水平以及教师在活动过程中 的组织管理能力。 2、个人抽查诵读：班集体诵读结束后，老师将随机抽查各班的一位同学诵 包括本学期及上学期诵读的诗文 读指定的一首诗文（）。被抽查学生的个人诵 读表现列入到该班级诵读的综合成绩中。 五、活动形式 1、此次诵读比赛为集体诵读的形式，以班级为单位组织，原则上要求学生 人人参与。