小学数学教师培训心得：引导学生感受数学的应用价值

小学数学教师培训心得：引导学生感受数学的应用价值　　在传统的小学数学教学中，教师很少讲知识的来源和实际应用，即使是应用题教学，也只是把事先编好的现成的题目出示给学生，学生只是根据几个必需的条件套用解