培养自我评价能力从小学生抓起

培养自我评价能力从小学生抓起 一：小学生的熟悉(以数学学习为例) 数学教学必须有学生主体的参与，学生主体的参与离不开学生数学学习的审阅和自行调控，即在数学学习过程中，少不了学生的。传统的