班级常规管理项目规划与量化积分说明

班级常规管理项目规划与量化积分说明（政教部分）一、指导思想与设计思路为贯彻落实“两全”目标和《中学生德育大纲》、《中学生日常行为规范》要求，进一步完善目标责任制，依法从严治校、科学治班，依据有关规定并