古代中国的经济政策教学反思

本课亮点在于素材资源的合理运用和教材的深层挖掘，以此为载体，课堂上学生思维能 力得到了很好的锻炼。但由于史料出现的数量过大，又多是古文，特别是课堂时间比较紧张 的情况下，所以，给学生在理解上带来了很大