教育教学论文 微课程在小学数学 “促优扶困” 教学中的应用探索

微课程在小学数学 “促优扶困” 教学中的应用探索【摘要】微课程作为颠倒的课堂教学的载体，受到了越来越多的关注。它作为一种新型的教学模式，符合现代教学和学生的学习方式；它不仅使教师的教与学生的学呈现多元