《最大公因数教学》教案设计

《最大公因数教学》教案设计　　最大公因数（二）　　教材第82 、83 页练习十五的第2 一9 题。　　二 教学目标　　1 .培养学生独立思考及合作交流的能力，能用不同方法找两个数的最大公因数。