幼儿园中班科学活动《声音变变变》公开课教案反思

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幼儿园中班科学活动《声音变变变》公开课教案反思 《幼儿园中班科学活动《声音变变变》公开课教案反思》这是优秀的幼儿园教案 设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 【活动前评析】 在我们日常生活中，幼儿会听到千变万化的声音，尤其是人说话声音的变化 更为丰富，而且还蕴含着不同的情绪变化。新《纲要》明确提出语言领域的教育 目标是：培养幼儿注意倾听的习惯，发展理解能力，鼓励幼儿大胆清楚地表达自 己的感受。基于此，我从幼儿经常听到的人的声音的变化作为切入点，根据中班 幼儿善于模仿的特点，设计了语言教育活动《声音变变变》。 本次活动的目标是培养幼儿的倾听能力，感知人的声音的变化。感受不同的 声音所表达的不同情绪，并能用语言进行描述;体验假声说话给我们带来的乐趣， 鼓励幼儿大胆表演。 为达到这些目标，我设计了以下环节： 首先;通过让幼儿倾听老师模仿不同动物的声音，发现人的声音是可以变化 的，引起幼儿的学习兴趣。接下来，让幼儿初步尝试用自己变化的声音与老师交 1 10 第页 共页