邹忌讽齐王纳谏教学设计_15

《邹忌讽齐王纳谏》教学设计 【教材与学情】 本篇课文文质兼优，解释较详细，学生借助解释可以理解文意;但文言句式多变，学生通顺翻译有一定难度。本文记事写人说理章法典范，技巧高妙，是学生阅读