关于英语学习的作文

关于英语学习的作文 　就要开学了。我又可以见到老师和同学们了。一想到熟悉的校园和教室，想到那些熟悉的面孔和声音，我心里竟产生一种莫名的冲动。 　在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的

关于英语学习的作文 就要开学了。我又可以见到老师和同学们了。一想到熟悉的校 园和教室，想到那些熟悉的面孔和声音，我心里竟产生一种莫名的 冲动。 在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教 材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看 了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单 元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经 过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来 说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我 来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写 了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中 的详细用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌 握了单词。比方kind一词，在第15单元中是名词，当种类讲，而 这个词在第16单元中的意思却是和蔼的；友好的，是个形容词。英 语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注 意多归纳、勤总结。 在语法方面，这册课本需要学习的内容可真不少。包括形容 词、副词的比拟等级、冠词的用法、动词的种类、can，may， must，shall等情态动词的用法和过去进展时。此外，还有我不太 熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难， 在新学期里，我力争在这方面多花些力气。 在预习中我发现，与上册相比，这册课本的对话少了，而且详 细的口语工程也不多，主要包括邀请、问路与指路、看病等几项内 容。而课文明显比上册的要长了，难度也增大了。有些单元中甚至