幼儿园科学中班教案

幼儿园科学中班教案 　　引导语：大家都经历过哪些精彩的幼儿教案，下面是为大家分享幼儿园科学中班教案，欢迎阅读！ 　　无声之间又一个冬天来了, 把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱。但是孩子们却没有

幼儿园科学中班教案 引导语：大家都经历过哪些精彩的幼儿教案，下面是为大家分 享幼儿园科学中班教案，欢迎阅读！ 无声之间又一个冬天来了, 把秋天的最后一丝余温包裹在了冬 寒冷的怀抱。但是孩子们却没有忽略这些细小的变化,我说话怎么在 冒烟阿?”“我的手好冷啊!”“我穿了好多衣服,都动不了了!”不 知不觉中,孩子们对冬天是什麽样的产生了好奇,而关于冬天的话题 引来了更多孩子参与其中。于是,我们就本次活动,试图让幼儿在说 说看看玩玩中,感受冬天的季节特征,了解动物、人类不同的过冬方 式。对冬天有一个更真切的认识。 一、活动目标 1、感受冬天的季节特征,了解动物、人类不同的过冬方式。 2、知道冬天的时候应该多运动,身体才能更安康 3、幼儿能积极的答复以下问题,增强幼儿的口头表达能力。 1、冬天的情景图片假设干 2、幼儿已了解一些冬天的特征(活动前教师让幼儿向爸爸妈妈 了解) (一)问题导入:说说冬天是什么? 1、师:现在进入什么季节了?(冬天)冬天是什么哪?冬天有些什 么变化哪? 2、教师鼓励幼儿进展答复,并及时的表扬答复积极的幼儿。 3、教师出示图片:让幼儿观察图片,让后再请幼儿进展答复冬天 的特征。 4、教师小结:重点关注冬天动物迁徙、人们衣着等方面的变化 (冬天人们换上了厚厚的冬衣,戴上棉帽……)