全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南大班数学优秀教案《比轻重》含反思

幼儿园大班数学优秀教案《比轻重》含反思《大班数学优秀教案《比轻重》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.学习用掂一掂、试一试、比一比等自然测量的方法比较物

幼儿园大班数学优秀教案《比轻重》含反思 《大班数学优秀教案《比轻重》含反思》这是优秀的大班数 学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目 标：1.学习用掂一掂、试一试、比一比等自然测量的方法比较 物体的重量。2.在探索过程中，能正确判断并用语言表达物体 的轻重。活动重难点：懂得用掂一掂、试一试、比一比等自 然测量的方法比较物体的重量。活动准备：皮球、铁球天平、 大棉花球、小磁铁、积木、卡片;幼儿用书第5页《比轻重》。 活动过程：1、猜一猜,谁轻谁重。教师出示几组物品,让幼儿 猜猜物品的轻重并用卡片记录猜测的结果。(装有大小不同的 积木,大小相同的皮球2个、铁球一个、一个大棉花球、小磁 铁、2个完全相同的杯子和一定量的水)2、掂一掂,谁轻谁重。 师：掂一掂大小一样的皮球和铁球，你感觉有什么不同?幼： 铁球重，皮球轻。比较大棉花球与小磁铁，幼儿比较后奇怪 地感到大棉花球轻，小磁铁重。师：掂一掂，大棉花球和小 磁铁，又是怎样的感觉?3、比一比,谁轻谁重。(1)幼儿自由探 索和操作,比较不同物体的轻重并用卡片记录比较的结果。(2) 与同伴分享交流操作成果。教师小结：判断物体的轻重,是可 以用掂一掂、试一试、比一比等自然测量方法的。4、生活中 的运用。为幼儿提供两个完全一样的水杯，调动幼儿的学习 主动性，激发幼儿的创造性思维。(1)先比较、判断两个水杯 的重量。师：请幼儿拿出两个完全一样的杯子，放在手中掂 1