双减下的小学语文作业设计心得体会

双减下的小学语文作业设计心得体会 双减下的小学语文作业设计心得体会（通用21篇） 当我们备受启迪时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样能够给人努力向前的动力。那么问题来了，应该如何

双减下的小学语文作业设计心得体会 双减下的小学语文作业设计心得体会（通用21篇） 当我们备受启迪时，通常就可以写一篇心得体会将其记 下来，这样能够给人努力向前的动力。那么问题来了，应该 如何写心得体会呢？以下是小编整理的双减下的小学语文作 业设计心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。 双减下的小学语文作业设计心得体会1 优化作业设计减“量”不减“量”，近期根据工作室的 学习安排，有幸学习了浙江省教研室关于《“双减”背景下 作业的设计与管理》的讲座，“双减”中一项重要的工作就 是减轻学生的作业负担，那么就要求我们老师要精心设计作 业，提高作业质量。我们教师要尊重学生差异，设计有层次 的作业，让每个学生都有练习的机会和成功的体验。这更加 考验教师，要求教师要了解每一位学生，掌握每位学生的学 习要求，做到心中有数。通过这次学习，我着实转变了作业 观念，立足课堂，精心设计，争取让作业减少数量但不减质 量。以下几点是我今后作业设计努力方向：