研究生双导师制是指一名研究生分别由理论导

研究生双导师制是指一名研究生分别由理论导 师和实践导师共同指导,理论导师主要负责研究生的课程学习、课题选题、学位论文理论指导等,实践导师主要负责研究生的实践能力培养、课题实施、学位论文实践部分指导等,

研究生双导师制是指一名研究生分别由理论导 师和实践导师共同指导,理论导师主要负责研究生的课程学习、课题选题、学 位论文理论指导等,实践导师主要负责研究生的实践能力培养、课题实施、学位论 文实践部分指导等,理论导师和实践导师共同制定研究生的培养计划、为研究生提 供完成课题所需的研究经费、对研究生的课题和学位论文负责。这里所指的理论导 师为高校或科研院所的科研人员担任的研究 生导师,而实践导师指从事实践行业且具有一定实践经验具有副高以上职称的 企事业相关人员。 双导师制是为适应社会对高素质、高层次应用型研究生培养新模式应运而生 的一种新的研究生培养 方式,与传统的导师制度相比较,具备在开放的环境中发展应用型研究生教育 的特色,跨学科领域的联合培养打破了原有的校企之问的壁垒,为应用型研究生提供 了更多的实践空问。 双导师并不仅仅局限于两位导师,在具体实践中可以是两人担任,也可以是由 两个导师组组成。特别是实践导师,涉及到实践中的环节比较繁琐,一个人的指导难 免会有局限性,实施多名导师共同指导可以在一定程度上避免局限。从目前的情况 来看,已经实施应用型研究生培养双导师制的学校还是多采用各 指定一名理论导师和一名实践导师的形式。 (一)实施双导师制的优势 1.有利于开展校企合作 校企导师联合培养研究生模式的运用,有利于实现高校教学和社会需求的双向 互补,在一定程度上可以缓解企事业单位生产和管理任务繁重、高层次人力资源不