《马说》优质课教学设计

《马说》优质课教学设计 　　1.能正确流利、有感情地朗读古诗，体会不同诗歌体裁的韵律美，背诵古诗。 　　2.想象诗中描绘的画面，体会诗人所表达的思想感情。 　　3.领悟诗句的内容，品味诗中“物”与“我