五年级数学上册 6.2 探索活动 成长的脚印教案 北师大版 教案

成长的脚印课题名称成长的脚印课 时1课时教学对象五年级学生一、教材内容分析在现实生活中，学生将接触到大量的不规则图形的面积问题，原来根据标准的要求，让学生掌握计算不规则图形的面积，是培养学生空间观念