初中数学优秀教学案例相反数

初中数学优秀教学案例：《相反数》课堂教学实录及反思 [复制链接] ──《相反数》课堂教学实录及反思课堂实录：一、发散思维，引出课题师：请同学们自己找出一条理由，将－4，＋3，＋4，－3分成两组．