2024年(荐)实用的科学教案3篇

2024年(荐)实用的科学教案3篇 科学教案 篇1　　[学情分析]　　学生在七年级的科学课程，已经掌握了不少常见动物的特征，所以在本节中，让学生比较生命各不同特征，应该是有基础。对生物的每一个体的历史