我的伯父鲁迅先生_3

我的伯父鲁迅先生 以大观小 以小窥大 《我的伯父鲁迅先生》第二课时教学设计 一、 设计理念 阅读是学生的个性化活动。学生的阅读能力只有在自主阅读过程中才能得到锻炼与提高。