问题 情境脉络和基于问题的学习与教学设计

问题、情境脉络和基于问题的学习与教学设计赵健［摘要］本文从问题和情境脉络的角度对基于问题的学习与教学进行反思。主要观点：面向问题解决 的结构化知识一一图式的形成，不是在学习者和问题所置身的情境脉络之外