拼音教育教学多媒体语境创设论文
拼音教育教学多媒体语境创设论文 拼音教育教学多媒体语境创设论文预读: 摘要：汉语拼音是表音符号,在教育教学时,如果教师不能把这些表音符号进行“改装”,就会使一年级学生在学习拼音时觉得枯燥无味,甚至产生
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