推动小班儿童审美发展的绘画教案：《我们都穿花花衣》

推动小班儿童审美发展的绘画教案：《我们都穿花花衣》绘画是小班儿童非常喜欢的一项活动，尤其是在幼儿园的绘画教育课程中，老师可以通过引导孩子们画出色彩丰富、富于想象力的画作，促进孩子们的审美发展和启迪其创

： 《》 推动小班儿童审美发展的绘画教案我们都穿花花衣 ，， 绘画是小班儿童非常喜欢的一项活动尤其是在幼儿园的绘画教育课程中老师可以通过引导 ， 、。 孩子们画出色彩丰富富于想象力的画作促进孩子们的审美发展和启迪其创造力本文介绍 ， 《》、、 了一项以我们都穿花花衣为主题的绘画教案通过引导孩子们从衣服的颜色形状图案 ， 、。 等方面进行创作提高孩子们对色彩形状的认知和创造性思维 、 一教案概述 ： 课题名称我们都穿花花衣 ： 教学对象小班儿童 ： 教学目标 1. 、。 能够认识和掌握不同的颜色形状和图案元素 2. 。 能够表达自己的想象和创造力 3. 。 增强儿童审美意识和艺术修养 ： 教学过程 1. （5） 引入分钟 2. （10） 展示样板分钟 3. （10） 提出问题分钟 4. （20） 辅导画画分钟 5. （5） 展示作品和小结分钟 、 二教学过程详细流程