对学生的思想品德评价要注意多元化

对学生的思想品德素质的评价要注意多元化摘要：传统的思想品德评价多采用标准化考试进行对学生进行评价，又或者是在管理的过程中只注重教师对学生进行“对”与“错”；“好”与“坏”的评价，却忽视了学生在思想品德