小学六年级语文教案-《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计

小学六年级语文教案——《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计 　　教材分析：这篇课文讲的是作者童年时，父亲和母亲对它的作品的截然不同的评价，这种评价对他产生的巨大影响，以及作者从这两种评价中感悟到