数数的游戏作文范文

数数的游戏作文范文 数数的游戏作文 　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的考前须知有许多，你确定会写吗？以下是精心的数数

数数的游戏作文范文 数数的游戏作文 在现实生活或工作学习中，许多人都写过吧，写作文是培养人 们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文 的考前须知有许多，你确定会写吗？以下是精心的数数的游戏作 文，，大家一起来看看吧。 今天上课的时候，老师找人背乘法口诀，老师说今天要玩一个 数数的游戏，我一听游戏名字，心里想：怎么办？我的数学一般 般，成绩平平。可是今天要玩一个关于数数的游戏，数数一点儿也 不难，但是要有反响能力，那我可不行啊！我顿时觉得这个游戏会 很难很难，但又有一点期待。我已经迫不及待的想进入游戏了。 数数游戏的规那么是：数数事不能说“7”或“7”的倍数。找 两组，每组5人，获胜得5分。 游戏开始了，老师选了5个人做第一组，又选了5个人做第三 组。第一组开始了，我心里像悬着一块大石头似的，看看选手们， 个个镇定自假设，充满信心。“1”、“2”……选手们数着数，越 往后声音越小，生怕自己说错了，最后就剩于冠智了。第二组开始 了，他们个个心惊胆颤的.，“1”、“2”……“14”“呀！呀！” 一旦有人淘汰，其他同学就发生一声长长欢呼。就剩下刘欣钰和刘 子宣了。“1”……刘子宣的声音在颤抖，最后，刘子宣因为举错手 输给了刘欣钰。真期待于冠智和刘欣钰的决赛啊！ 巅峰对决，我认为刘欣钰能赢，你看，老师让于冠智开始从三 十数，他们俩个都装腔作势，“30”……“40”、“41”、“42” 哈哈，六七四十二，最后刘欣钰组获得了胜利。 三分钟很快过去了，我们结束了比赛。通过这个游戏，我发现