基于“以生为本以生定教”的科学课堂教学设计

基于“以生为本以生定教”的科学课堂教学设计 　　摘要：在新课程教学中要达成三维一体的教学目标，就必须要有相对应的教学设计，教学设计是教学过程的关键。在具体的科学教学中，教师要根据教学内容、教学设备以及