教师德育工作自查报告

教师德育工作自查报告教师德育工作自查报告　本学期，我坚持德育为首，凸显德育特色，以“厚德、修身、博识、善教”为己任，加强和改进班级思想政治工作和德育工作，强化学生的公民道

教师德育工作自查报告 教师德育工作自查报告 本学期，我坚持德育为首，凸显德育特色，以“厚 德、修身、博识、善教”为己任，加强和改进班级思想 政治工作和德育工作，强化学生的公民道德意识，进行 “五爱教育”、法制教育、安全教育特别是行为 规范的养成教育，教师德育工作自查报告。目前，一个以习 惯、人格、品味、评价为主干、以养成教育促使学生良好行 为习惯养成;心理健康教育促使学生健康人格的形成;综合素 质素质评定建立起科学的德育评价体系”的“三 位一体、知行合一、层次递进、科学评价”的德育体系 已经形成。 一、加强教师自身素质