初中生自我效能感、学业情绪与学业拖延的关系研究
又称状态拖延,指个体在具体的情境中才会出现拖延行为,强调情境环境对人的影响,比如学业拖延。1.2学业拖延的概念与特征学业拖延是在学业情境下出现的拖延行为,solomon &Rothblum(1984
初中生自我效能感、学业情绪与学业拖延的关系研究