浅谈小学六年级数学作业的分层设计

浅谈小学六年级数学作业的分层设计  老师在上完课后，检测学生是否掌握了本堂课的知识最好的方法是通过作业的反响。但一般老师都有这样的烦恼。优生只需几分中的时间就能完成作业，而一些后进生却总也完不成作业