计算机教师期末教学工作总结

计算机教师期末教学工作总结 计算机教师期末教学工作总结 时光飞逝,我辛勤工作,蓦然回首,一年的教学工作又接近尾声了。回顾这一年的工作情况,我主要从事了以下的工作。虽然工作任务繁重,但

计算机教师期末教学工作总结 计算机教师期末教学工作总结 时光飞逝,我辛勤工作,蓦然回首,一年的教学工作 又接近尾声了。回顾这一年的工作情况,我主要从事了以下 的工作。虽然工作任务繁重,但我基本上能按部就班地完成 学校交给的各项任务。 本人担任了14电商两个班的《网络营销与实训》和13电商 三个班的 《商务基础》的课程。还承担了11电商班的毕业设计与论 文撰写的指导工作。 在《网络营销与实训》课程中,我能尽职尽责地做好本职工 作,热爱、关心学生,能热心、细心、耐心地为学生解答疑 题。课堂教学中,在尊重、爱护学生的前提下,不仅教学生 做到学会,而且要做到会学。时刻想着学生的需要和接受能 力,因材施教。平时强化学生的学习方法意识。我也注意运 用启发式、讨论式、愉快式等创设活泼的学习环境,情景交

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计算机教师期末教学工作总结计算机教师期末教学工作总结时光飞逝,我辛勤工作,蓦然回首,一年的教学工作又接近尾声了。回顾这一年的工作情况,我主要从事了以下的工作。虽然工作任务繁重,但我基本上能按部就班地完成学校交给的各项任务。本人担任了14电商两个班的《网络营销与实训》和13电商三个班的《商务基础》的课程。还承担了11电商班的毕业设计与论文撰写的指导工作。在《网络营销与实训》课程中,我能尽职尽责地做好本职工作,热爱、关心学生,能热心、细心、耐心地为学生解答疑题。课堂教学中,在尊重、爱护学生的前提下,不仅教学生做到学会,而且要做到会学。时刻想着学生的需要和接受能力,因材施教。平时强化学生的学习方法意识。我也注意运用启发式、讨论式、愉快式等创设活泼的学习环境,情景交
融。尽量调动学生的主观能动性,学有所得的讲、导、练相结合;尽量让学生独立学习,独立思考。教学中,情感因素与学生学习是成败有很大的关系。所以在教学中,我也很注意培养师生情感,以情感人,培养兴趣,激发热情,从而使之爱师,乐学。从期末成绩看来,学生成绩较好。但是部分学生的学习积极性、主动性没有充分调动起来,自觉性不够强。“兴趣是最好的老师。”我让同学们分成了六个小组,带着兴趣和疑问上网搜索相关资料。学生们如果对学习没有兴趣,便没有求知欲,也不能产生学习主动性。而兴趣的培养不是一时一事就能解决的,而应贯穿在长期的教学过程中。我尽量精心设计教案,尽可能插入一些有趣味性的东西,尽量让学生享受到学习乐趣。为进一步培养学生学习的兴趣,根据所学知识情况,我常选择一些趣味性强的故事,给学生课后阅读,课上解疑,以提问方式检查,对于学生的每一点进步,我都及时肯定、表扬、鼓励,逐步使他们树立学好的信心,从而调动了他们的学习积极性。教学中,情感因素与学生的成功失败有着很大关系。心理学研究证明:“个体对他人的情感会迁移与他人有关的对象上去。”学生在学习过程中,情感往往由对教师的情感迁移到
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